为发扬中华秀传统文化，助力乡村好意思育领导发展，2022年至2025年，中央民族乐团（以下简称“乐团”）联字节卓著公益平台上的公益模式“大山里的音乐课堂”延边锚索 ，在贵州30所乡村小学捐建民族音乐教室并挂启用，将业民族音乐领导资源送入大山处，为乡村孩子搭建起通往艺术宇宙的桥梁。

2022年8月16日，乐团与字节卓著公益联发起主题为“江山国乐 公益星期二”的直播。活动起首以来，乐团百位入驻抖音平台的艺术，坚执每周二以公益演奏、素质讲课、文化共享等花样开展直播，为网友提供赏玩民族音乐、学习国乐学问的公益窗口。直播间同步结合公益平台“大山里的音乐课堂”公益模式，敕令社会力量为山区孩子捐建音乐教室、购置乐器建造、提供音乐领导干事，让音乐的种子在大山处生根发芽。

已毕2025年底，乐团已累计开展公益直播1857场延边锚索 ，迷惑过1.5亿东谈主次不雅看，联动100万东谈主次心东谈主士参与公益捐赠，累计筹款过91万元，总共善款一谈定向用于“大山里的音乐课堂”模式。在贵州凤冈县临江完小、习水县二郎镇中心小学、玉屏县甘愿小学等多所乡村塾校，落地30间“中央民族乐团音乐教室”。每间教室笔据学校实质情况配备二胡、古筝、竹笛等民族乐器，同期搭建良友清交互素质系统，为开展常态化、业化音乐素质提供保险。

这次受益的乡村塾校多地处贵州大山处延边锚索 ，领导资源相对匮乏。以凤冈县进化镇临江中心完小为例，此前衰败业音乐教室和乐器，音乐课仅能以浮浅教唱为主。玉屏县甘愿小学，音乐活动只可在等闲教室边际开展，锚索依赖小数老旧乐器，难以悠闲学生好意思育需求。而 “中央民族乐团音乐教室”的落成，蜕变了这近况，圭臬化的素质场地、丰富的民族乐器、业的线上课程，让孩子们次系统战争二胡、古筝等传统乐器，凝听业的国乐演奏。

如今，每间音乐教室齐成了校园里受接待的地之，课后干事技术，孩子们奋勇参与民族乐器兴味小组，荡漾的国乐旋律颤动在山间与校园。除硬件捐赠外，中央民族乐团还按期组织艺术开展线上公益素质、良友艺术指，为乡村音乐老师提供业培训，助力普及乡村好意思育素质水平，构建 “硬件捐赠 + 课程援手 + 师资培训”的长公益机制。

“大山里的音乐课堂”模式由贵州省为黔行公益干事中心发起，自2018年起首以来，已在贵州、云南、湖南等7省（自区）527所乡村塾校落地音乐教室，惠及43万名师生，执续为乡村孩子提供平正质的音乐领导契机，用音乐点亮大山处的童年梦思。

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